FICHA Nº3

3º, Historia/Profesora Noelia Preza

Curso “Historia Contemporánea desde 1850 a nuestros días”.                                                                                                                  1er Eje temporal: 1850-1930.                                                                                                                                                                    Unidad nº1: Historia Universal (una mirada mundial desde las consecuencias de la doble revolución de la burguesía a la primera crisis internacional del capitalismo)

FICHA Nº3: Multicausalidad del Imperialismo

 

1)   CAUSAS ECONÓMICAS:

“El desarrollo tecnológico dependía de materias primas que por razones climáticas (…) se encontraban en lugares remotos (…) El motor de combustión interna, producto típico del período que estudiamos, necesitaba petróleo y caucho” Eric Hobsbawm (historiador marxista) “La era del imperio. 1875-1914”.

2)   CAUSAS DEMOGRÁFICAS Y SOCIALES:

“Ayer estuve en el East End londinense (barriada obrera) y asistí a una asamblea de los sin-trabajo. Al oír, en dicha reunión, discursos exaltados, cuya nota dominante era: ¡pan, pan!, y al reflexionar, cuando regresaba a casa, sobre lo que había oído, me convencí, más que nunca, de la importancia del imperialismo. Estoy íntimamente convencido de que mi idea representa la solución al problema social, a saber: que para salvar a  40 millones de habitantes del Reino Unido de una guerra civil funesta, nosotros, los políticos coloniales, debemos dominar nuevos territorios para colocar en los mismos el exceso de población, para adquirir nuevas esferas para la colocación de las mercancías (…) El imperio, lo he dicho siempre, es una cuestión de estómago. Si no queréis la guerra civil, debéis convertiros en imperialistas” Cecil Rhodes (documento de un político imperialista, 1895)

3)   CAUSAS CULTURALES, IDEOLÓGICAS:

“Desde este punto de vista, lo repito, la fundación de una colonia es la creación de un mercado (…) (pero) Hay un segundo punto que igualmente debo abordar: es el lado humanitario y civilizador de la cuestión. Es preciso decir abiertamente que, en efecto, las razas superiores tienen un derecho con respecto a las razas inferiores porque existe un deber para con ellas. Las razas superiores tienen el deber de civilizar a las razas inferiores. ¿Y existe alguien que pueda negar que hay más justicia, más orden material y moral en el África del Norte desde que Francia ha hecho su conquista?” Jules Ferry (documento de un político imperialista, 1885)

4) CAUSA ESTRUCTURAL: LA NATURALEZA DEL CAPITALISMO

 “La misión civilizadora de la que habla la sociedad capitalista es tan sólo un pretexto para esconder su ansia de explotación y conquista (….) Enemigo de toda explotación del hombre por el hombre, defensor de todos los oprimidos sin distinción de razas, el Congreso condena esta política de robo y conquista, aplicación desvergonzada del derecho del más fuerte que pisa el derecho de los pueblos vencidos, y comprueba también que la política colonial aumenta el peligro de tensiones internacionales y de guerras entre los países colonizadores” Resolución de la Segunda Internacional de trabajadores (documento de 1907)

Actividad nº5: Explica con tus palabras cada tipo de causa o justificación del imperialismo. Desarrollar buscando más información si es necesario. 

Actividad nº6: Realice un mapa de los imperios coloniales a finales del siglo XIX  y conteste:

¿qué país logró la mayor expansión?, ¿qué otros países participaron de la expansión?, ¿qué continentes fueron los más afectados por la expansión imperialista?, ¿qué tipo de imperialismo (colonialismo, es decir imperialismo formal, o imperialismo informal) se dio en ese entonces en América Latina ?