Curso “Historia Contemporánea desde 1850 a nuestros días”. 1er Eje temporal: 1850-1930. Unidad nº1: Historia Universal (una
mirada mundial desde las consecuencias de la doble revolución de la
burguesía a la primera crisis internacional del capitalismo)
FICHA Nº4: Multicausalidad de la Primera Guerra Mundial
1) COMPETENCIA ECONÓMICA
“Pero la competencia entre exportadores alemanes e
ingleses era muy dura en casi todos los mercados europeos (...)
En 1898, las compras efectuadas por Francia en
Alemania llegaban apenas a los tres quintos de las que eran efectuadas por ella
en Gran Bretaña; en 1913, las importaciones alemanas e inglesas se encontraban
casi al mismo nivel.
En Bélgica, donde, en 1898, eran más importantes
las importaciones inglesas que las alemanas, ahora las alemanas sobrepasaban en
200 millones de francos belgas a las inglesas.
Los holandeses compraron, en 1913, 1.051 millones
de florines de mercancías alemanas, y solamente 356 millones de mercancías
inglesas.
En Italia, donde el comercio inglés (...) había
conservado clara preponderancia hasta finales del siglo XIX, la situación se
había invertido; las importaciones alemanas (626 millones de liras)
sobrepasaron en 50 millones de liras en 1912 a las importaciones inglesas.
En Rusia, las importaciones alemanas (...)
llegaban al cuádruplo de las importaciones inglesas.
Por último, las supremacía del comercio alemán
sobre el inglés, desde 1890 en Rumanía y desde 1901 en Serbia, se extendió en
1911 a Bulgaria.” Pierre Renouvin. “Historia de las relaciones internacionales”
2) RIVALIDADES IMPERIALISTAS
“Rivalidades económicas derivadas del crecimiento
industrial, comercial y financiero de las naciones. El crecimiento exigía la
expansión: la producción en constante aumento hacía necesario contar siempre
con nuevos compradores; también requería un aumento en el abastecimiento de
combustibles y materias primas. El comercio quería asegurarse ventajas, y si
era posible el monopolio de nuevos mercados exteriores. En esa búsqueda, los
beneficios de unos eran también el perjuicio o la pérdida de oportunidades para
otros. Por consiguiente esto agravaba las rivalidades entre los estados.” Travesorni, A.: “Tiempo•”
3) EL
NACIONALISMO
“Ya que
todos los pueblos estaban convencidos de que eran víctimas de una agresión.
Cada ciudadano hizo la guerra defendiendo a su patria como si defendiese a su
propia madre. Esta certeza de los pueblos tenía antecedentes antiguos. Una y otras vez les habían repetido
incansablemente que su destino estaba determinado por la necesidad de luchar
contra el “enemigo hereditario”. … los maestros de todos los países enseñaban
todo esto como verdades indudables, indispensables para formar espíritu
patriótico. Más tarde los jóvenes leían en los periódicos que su nación estaba
rodeada enemigos de su prosperidad, de su seguridad, de su misma existencia. De
esta manera, las enseñanzas de la historia, los artículos de la prensa, y hasta
las mismas manifestaciones deportivas, estimulaban el patriotismo que no
tardaba mucho en convertirse en nacionalismos.” Ferro,
M.: “La primera guerra mundial”.
4) ALIANZAS MILITARES
5) CARRERA DE ARMAMENTOS Y EL MILITARISMO
“Guerra de países industriales
y de alto nivel de tecnificación, va a caracterizarse por sus innovaciones en
la carrera por el armamento. Los
alemanes poseen fusiles de disparo continuo y automático, la ametralladora va a
cambiar los sistemas de combate en 1915; los gases asfixiantes, utilizados por
los alemanes en ese mismo año, parecen un arma decisiva, pero las potencias de
la Entente la neutralizan con la producción rapidísima de máscaras antigás.
Aparecen los primeros aviones, pero todavía juegan un papel importante, especialmente
en misiones de observación, los dirigibles como los “Zappelin” germanos. En el
mar los submarinos llegan a desempeñar misiones claves, más que en combates en
las tareas de bloqueos. Los primeros tanques carecen todavía de
maniobrabilidad, pero en contraposición los camiones para traslado de tropas de
infantería y armas revolucionan las técnicas, mediante la posibilidad de
efectuar maniobras envolventes a una velocidad hasta entonces impensable.” Fernández,
A.: “Historia contemporánea”
“También cobraba creciente
importancia el militarismo, doctrina que se asociaba a las formas más extremas
del nacionalismo para incrementar la carrera de armamento, favorece la
intromisión de los militares en la vida civil y apoyar la política de
agresividad hacia los potenciales adversarios. Y, por último, la propia
psicosis de guerra suponía una fuerte estímulo para la activación del conflicto
latente. Realmente, casi nadie quería que estallase. Pero, quienes podían, no
hacían nada para impedirlo”. Gil Pecharroman, J.: “La Gran Guerra”.
ACTIVIDAD Nº7:
1- ¿Cuál es la
causa económica del conflicto que marca Renouvin?
2- ¿Por qué el
imperialismo fue otra causa de la guerra según Traversoni?
3- Según Ferro
los sentimientos nacionalistas y patrióticos son otra causa de la Gran Guerra,
¿mediante qué mecanismos y cómo se
generan tales sentimientos?
4- Señala en el
mapa con dos colores distintos las diferentes alianzas militares y establezca referencias.
5-Explica qué implicó
la carrera de armamentos para Fernández
y el papel del militarismo en la Primera Guerra Mundial para Gil.
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